人民日?qǐng)?bào)談《王者榮耀》:學(xué)生沉迷是家庭教育問題
人民日?qǐng)?bào)談《王者榮耀》:學(xué)生沉迷是家庭教育問題
與其圍追堵截封殺手游,不如引導(dǎo)孩子對(duì)多彩的現(xiàn)實(shí)世界著迷。
近日,手游《王者榮耀》被推上風(fēng)口浪尖,原因不太榮耀——讓不少中小學(xué)生沉迷于此,讓不少家長(zhǎng)頭大。雖然開發(fā)團(tuán)隊(duì)推出了限制登錄時(shí)間、父母一鍵禁玩、加強(qiáng)實(shí)名認(rèn)證等法子,但防沉迷系統(tǒng)上線首日,玩家便找到了破解辦法。
回顧互聯(lián)網(wǎng)不長(zhǎng)的發(fā)展歷史,防沉迷一直是兩代人斗爭(zhēng)的主題。只是當(dāng)年被父母扭著耳朵從網(wǎng)吧拎回家的少年,倏然長(zhǎng)大,成了半夜捉到孩子還在玩手游的憤怒父母。
游戲是人類的天性。但孩子尚不是成熟的理性人。在判斷力這一重要的人生技能習(xí)得之前,恰當(dāng)?shù)母深A(yù)和引導(dǎo)十分必要。何為恰當(dāng)?藥方就在父母手里。
在媒體采訪中,有一位小學(xué)生的話發(fā)人深?。骸爱?dāng)我孤單的時(shí)候,我媽媽就把手機(jī)給我?!辈坏貌环此?,中小學(xué)生沉迷游戲,很大程度上是家庭教育出了問題。
人的接觸范圍,就是他的世界。當(dāng)一個(gè)新生命呱呱墜地那一刻,他對(duì)世界的認(rèn)知從零開始,逐漸做加法。父母的生活環(huán)境,是他最初的世界;父母帶孩子出趟遠(yuǎn)門,孩子心中便種下了遠(yuǎn)方,有一天他會(huì)知道,這個(gè)小小的地球之外,還有太陽(yáng)系,還有廣闊無垠的宇宙;父母給孩子一本書,孩子便能在有限的文字之中認(rèn)識(shí)無數(shù)的朋友,他會(huì)知道荊軻并非女兒身,其實(shí)是易水河畔頂天立地的男兒,也會(huì)知道李白一生最好的朋友是詩(shī)和酒,根本做不了刀尖上舔血的刺客。
因此,優(yōu)秀的父母應(yīng)該是掌燈人,照亮孩子前行的道路。他們的所作所為、所思所想將決定孩子的接觸范圍。如果在更廣闊的世界里,發(fā)現(xiàn)更多好玩兒的事情,孩子還會(huì)單單迷戀手游的快樂嗎?
孩子就喜歡玩游戲,但如果通過有趣、健康的戶外體驗(yàn)活動(dòng)替代虛擬世界的游戲,那么不但能滿足孩子們尋求挑戰(zhàn)和取得成就的心理,還能提升孩子們與他人、與社會(huì)的交往能力,豈不善哉?
有一位朋友,今天帶女兒去參演兒童戲劇,明天和孩子一起做手工,或者門都不用出,兩個(gè)人躺在沙發(fā)上你一言我一語(yǔ)編故事,也能度過一個(gè)快樂的下午……一家人的日子如此豐富多彩,這樣的孩子恐怕不會(huì)輕易沉迷于游戲不能自拔。
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